今天所做的一切，都是为明天的成功做准备。为推进区残联2022年省民生实事项目和市重点工作任务的落实，掌握辖区内孤独症儿童的基本情况，切实摸清孤独症儿童的康复需求底数,更好协助残联工作及其他技术支持，康复科学学院“殊博汇”——康复科学学院与数信院联合团队“追星”暑期社会实践团队成员在假期来临之前开展了暑期社会实践的前期准备工作。6月30日下午2时，在团队指导教师姚建东老师和魏轶兵老师的带领下，团队成员齐聚一堂，共同商议“0-3岁儿童综合能力评估记录表”与“2岁儿童六大功能领域缺陷建议表”的填写工作。
团队成员之间相互交流了对待特殊儿童尤其是孤独症儿童的看法，与指导教师共同探讨了特殊儿童筛查切合实际的方式，利用一下午的时间进行了一次轻松愉快且意义深刻的面对面交流。姚建东老师提出，本次暑期社会实践的目的在于协助区残联重点摸清孤独症儿童的数量和需求，着力保障孤独症儿童基本康复服务需求，实现“应康尽康”，逐步达到“应康优康”，推动我区孤独症儿童基本康复规范化服务高质量、全覆盖，走在全市前列。
各团队成员也都分配到了相应的任务，并且开始着手准备起来，为暑期社会活动的顺利开展奠定坚实的基础。（文/谭睿昊 钱阳 图/韦水丽 高乐 朱恬仪 编辑/姚建东 审核/姚建东）
信息来源：金沙2004路线js5、康复科学学院